邵陽新聞網(wǎng)5月9日訊（通訊員 陳鈺）5月6日至8日，洞口縣高沙鎮(zhèn)中學(xué)校以"深耕課堂 提質(zhì)增效"為主題，組織全體數(shù)學(xué)教師開展教研活動，通過分組聽課、評課、說課、磨課等多元形式，推動教學(xué)實踐與反思深度融合。

活動期間，每日安排兩節(jié)公開課展示，授課教師結(jié)合學(xué)情設(shè)計探究式學(xué)習(xí)任務(wù)，聽課團隊從課堂互動、思維引導(dǎo)等維度進行精細化評析。在磨課環(huán)節(jié)，各組針對教學(xué)設(shè)計反復(fù)推敲，重點優(yōu)化情境創(chuàng)設(shè)及例題梯度設(shè)計。該校教導(dǎo)主任表示，本次活動通過"實踐-反思-優(yōu)化-再實踐"的閉環(huán)教研模式，有效提升教師課堂診斷與重構(gòu)能力，為構(gòu)建"雙減"背景下的高效課堂夯實專業(yè)基礎(chǔ)。