邵陽新聞網(wǎng)5月26日訊（通訊員  胡鐵石 尹麗紅）為全面貫徹新時代黨的教育方針，培育學生核心素養(yǎng)，探索校本研修新模式，5月24日至25日，洞口縣2025年中小學主題式校本研修活動在洞口縣教師進修學校舉辦。全縣中小學校、幼兒園（園）本研修管理者齊聚一堂，圍繞“基于真問題的主題式校本研修模式創(chuàng)新與實踐”主題，共探校本研修新路徑，共繪教育發(fā)展新藍圖。

此次研修活動目標明確，旨在錨定學校教育教學情境中的真問題，依托縣域聯(lián)動機制，探索“縣域統(tǒng)籌、城鄉(xiāng)協(xié)同、分層推進、成果輻射”的研修策略，構建“問題驅動一主題統(tǒng)領一專題破解一成果沉淀一總結提升”的閉環(huán)研修“五線譜”。通過深度融合研修主題與教學實踐，促進教師專業(yè)成長、學生全面發(fā)展，培厚學校特色研修文化，打造校本研修新生態(tài)，以高質量研修成果賦能縣域教育高質量發(fā)展。

開班典禮上，洞口縣教師進修學校主要負責人強調了校本研修對于提升縣域教育質量的重要意義，激勵全體參培人員珍惜學習機會，積極交流研討，將所學所得運用到實際工作中，推動學校校本研修工作邁向新臺階 。

活動特別邀請雅禮中學專家作專題講座《一校一案----學校主題式校本研修方案的設計》。專家憑借豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，從校本研修方案設計的理念、原則、方法和具體實施步驟等方面進行了深入淺出的講解。他結合大量生動案例，詳細闡述了如何精準定位教育教學中的真問題，如何圍繞問題設計科學合理的研修主題和方案，為參培人員提供了極具操作性的指導，贏得了現(xiàn)場陣陣掌聲。

在聚焦中小學校本研修創(chuàng)新實踐的專題講座上，全縣校本研修工作的總設計師以《激活·發(fā)展·培厚——基于真問題的主題式校本研修活動創(chuàng)新與實踐》為題，為大家?guī)砹艘粓鰳O具深度與啟發(fā)性的知識分享，以“校本研修是一個老大難問題，校本研修之路為什么走得這么艱難？”這一發(fā)人深省的提問切入主題，迅速抓住了在場聽眾的注意力。在隨后的分享中，他圍繞“激活”“發(fā)展”“培厚”三個核心關鍵詞，系統(tǒng)闡述了基于真問題的主題式校本研修活動創(chuàng)新實踐路徑。

他以生動的比喻形象詮釋校本研修的本質：“高效能校本研修活動就像在知識海洋中航行的航船，教育教學問題是此岸的起點，船上既裝載著亟待破解的困惑，也承載著探索真知的希望。唯有以‘激情和智慧’為水，揚起‘引領和深思’之帆，借助‘技術和平臺’的船槳，通過團隊協(xié)作奮力前行，方能乘風破浪，將研修成果順利送達彼岸?！?/p>

在經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，思源實驗學校、洞口四中、江口鎮(zhèn)中心小學、城關中學、花古明倫愛心小學、山門鎮(zhèn)市鎮(zhèn)完小、幸福幼兒園、水東中學等八所學校依次登場，毫無保留地分享了各自在校本研修工作中的寶貴經(jīng)驗和創(chuàng)新做法。思源實驗學校介紹了其如何通過項目式研修推動學科教學改革；洞口四中展示了以課題研究為引領，促進教師專業(yè)成長的有效策略；江口鎮(zhèn)中心小學分享了城鄉(xiāng)協(xié)同研修，助力鄉(xiāng)村教師發(fā)展的實踐探索……每一所學校的匯報都各具特色，亮點紛呈，為其他學校提供了可借鑒、可復制的成功范例。

此次校本研修活動，為洞口縣中小學、幼兒園校本研修管理者搭建了一個學習交流、互鑒提升的優(yōu)質平臺，奏響了洞口縣校本研修的嶄新樂章。未來，洞口縣將以此次活動為契機，持續(xù)深化校本研修改革創(chuàng)新，不斷完善閉環(huán)研修“五線譜”，推動縣域教育高質量發(fā)展，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人奠定堅實基礎。